Il ritorno ad Angri del dirigente Alfonso D’Ambrosio
Il dirigente scolastico Alfonso D’Ambrosio, a capo della comunità scolastica dell’Istituto Comprensivo statale di Lozzo Atestino, apprezzato anche in ambiti ministeriali, è stato ad Angri, la sua città natia, dove ha avuto modo di ragionare e presentare la sua ultima opera bibliografica.
La scuola come comunità inclusiva
Una scuola che parta dal concetto di “comunità” e che tenga conto ampiamente della inclusività come caratteristica fondamentale per il benessere e la formazione dell’alunno. Fondamentale è la preservazione delle matrici antropologiche e culturali.
Il ruolo del contesto nella formazione
Fondamentale per il professore D’Ambrosio è il contesto, l’ambito di vita, che incide fortemente sulla formazione culturale e sui saperi degli alunni. D’Ambrosio mette in evidenza il divario culturale e didattico che ancora divide la penisola.
Centralità dell’umanizzazione nel processo educativo
Fondamentale nel processo formativo, resta l’umanizzazione dell’individuo.
